活動(dòng)實(shí)錄｜創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大講堂第34期——“AI時(shí)代的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新”
發(fā)布日期：2025-10-31
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10月30日下午，由中國(guó)石油大學(xué)（北京）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院主辦、教育學(xué)院中華詩(shī)教文化思創(chuàng)融合教研室承辦的第34期“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大講堂”成功舉辦。本次講座特邀中國(guó)管理科學(xué)研究院創(chuàng)新教育研究中心教研室主任謝強(qiáng)老師，以“AI時(shí)代的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新”為主題，為120余名師生帶來(lái)了一場(chǎng)內(nèi)容豐富、具有啟發(fā)性和實(shí)踐指導(dǎo)性的專(zhuān)題報(bào)告。
謝強(qiáng)老師從“AI的認(rèn)知與邊界”切入，指出人工智能不只是工具，更是影響學(xué)習(xí)方式、行業(yè)發(fā)展及社會(huì)治理的重要力量，強(qiáng)調(diào)大學(xué)生需借AI拓展認(rèn)知與創(chuàng)新空間，實(shí)現(xiàn)“人機(jī)協(xié)同、人機(jī)共創(chuàng)”的智慧學(xué)習(xí)模式。
講座第二部分，謝老師圍繞“AI賦能課程實(shí)踐，推動(dòng)雙創(chuàng)項(xiàng)目孵化”，提出實(shí)操性學(xué)習(xí)路徑：以真實(shí)問(wèn)題為導(dǎo)向，結(jié)合項(xiàng)目制學(xué)習(xí)與過(guò)程性評(píng)價(jià)，推動(dòng)學(xué)習(xí)成果從“作業(yè)”到“作品”、“學(xué)科”到“跨界”、“個(gè)人”到“協(xié)作”的跨越。他還展示AIGC工具鏈操作要點(diǎn)與案例模板，概述“需求洞察—MVP打樣—復(fù)盤(pán)迭代—路演發(fā)布”的創(chuàng)新流程。
謝老師還結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)文化提出“AI賦能傳統(tǒng)文化，再造現(xiàn)代生活價(jià)值”的視角，鼓勵(lì)學(xué)生在“情緒價(jià)值消費(fèi)、全程體驗(yàn)設(shè)計(jì)、銀發(fā)經(jīng)濟(jì)”等領(lǐng)域挖掘文化與科技融合契機(jī)，并以“小挑”中“文化創(chuàng)意與區(qū)域發(fā)展”賽道為例，展示課堂學(xué)習(xí)到項(xiàng)目孵化的銜接路徑。
謝強(qiáng)老師以實(shí)例和開(kāi)闊視野，為師生描繪AI時(shí)代學(xué)習(xí)創(chuàng)新藍(lán)圖，講座內(nèi)容充實(shí)、案例生動(dòng)，兼具理論闡釋與實(shí)踐指導(dǎo)，激發(fā)了同學(xué)們用AI助力成長(zhǎng)、參與創(chuàng)新實(shí)踐的熱情與信心。
為進(jìn)一步推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，活躍創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍，提升學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，促進(jìn)教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈與創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院開(kāi)設(shè)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大講堂”。以“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的形式，邀請(qǐng)校內(nèi)外專(zhuān)家、企業(yè)家、校友等做客中石大，圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)主題作主旨報(bào)告和交流分享；帶領(lǐng)同學(xué)們走出石大，走進(jìn)企業(yè)，與企業(yè)家面對(duì)面交流。
