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中石大學(xué)子斬獲全國(guó)大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐與科技競(jìng)賽特等獎(jiǎng)

近日,由教育部高等教育司、教育部高等學(xué)校能源動(dòng)力類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)指導(dǎo)的“招行杯”第十八屆全國(guó)大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐與科技競(jìng)賽落幕。中石大機(jī)械與儲(chǔ)運(yùn)工程學(xué)院參賽團(tuán)隊(duì)獲得主賽道特等獎(jiǎng)1項(xiàng)(全國(guó)共有7736件作品參賽)、一等獎(jiǎng)2項(xiàng),創(chuàng)下學(xué)校參與該項(xiàng)賽事以來(lái)的最佳成績(jī),實(shí)現(xiàn)學(xué)校在該賽事特等獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)域的歷史性突破。

全國(guó)大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐與科技競(jìng)賽作為國(guó)內(nèi)起點(diǎn)高、覆蓋面廣、影響力大的大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新平臺(tái),始終以培育服務(wù)國(guó)家能源轉(zhuǎn)型與綠色發(fā)展人才為核心導(dǎo)向,是檢驗(yàn)高校人才培養(yǎng)質(zhì)量與科研創(chuàng)新能力、銜接教育鏈與國(guó)家戰(zhàn)略需求鏈的重要載體。本屆競(jìng)賽主賽道歷經(jīng)函評(píng)、專(zhuān)家會(huì)評(píng)、總決賽路演及匯報(bào)答辯等多輪評(píng)審,最終評(píng)選出特等獎(jiǎng)16項(xiàng)、一等獎(jiǎng)201項(xiàng)。學(xué)校代表隊(duì)的優(yōu)異表現(xiàn),展現(xiàn)了學(xué)校在能源動(dòng)力、低碳技術(shù)等學(xué)科領(lǐng)域的建設(shè)成效,以及將立德樹(shù)人根本任務(wù)與國(guó)家戰(zhàn)略需求深度融合的育人能力。

本次獲得特等獎(jiǎng)的作品為由機(jī)械與儲(chǔ)運(yùn)工程學(xué)院2022級(jí)本科生呂福康、康栗銘、江凌云、劉博弋和馬志瑞完成的《潛移“膜”化,蓄勢(shì)“淡”發(fā)——基于界面光熱蒸發(fā)的蓄熱式太陽(yáng)能海水淡化系統(tǒng)》。該作品由學(xué)院教師繆婷婷和馮巖巖指導(dǎo),立足國(guó)家“雙碳”目標(biāo),聚焦全球淡水資源短缺問(wèn)題,創(chuàng)新性提出了一整套高效、可持續(xù)的海水淡化系統(tǒng)解決方案,并自主搭建了小型試驗(yàn)系統(tǒng)進(jìn)行測(cè)試驗(yàn)證和能效評(píng)價(jià),體現(xiàn)了學(xué)校學(xué)子立足專(zhuān)業(yè)服務(wù)國(guó)家、依托創(chuàng)新應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的科研視野,與國(guó)家綠色低碳轉(zhuǎn)型、資源高效利用的發(fā)展方向高度契合。

在備賽過(guò)程中,繆婷婷、馮巖巖在近一年備賽周期內(nèi)全程深度參與,將科研前沿、工程實(shí)踐與思政元素融入備賽各環(huán)節(jié)。兩位指導(dǎo)教師從作品主題凝練、理論基礎(chǔ)夯實(shí)、技術(shù)方案迭代、實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)搭建、數(shù)據(jù)分析論證,到參賽文書(shū)修改、答辯展示演練等環(huán)節(jié),為參賽團(tuán)隊(duì)提供全方位、精細(xì)化、持續(xù)性的指導(dǎo)與支持。決賽階段,參賽學(xué)子憑借扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底、創(chuàng)新思維、豐碩的實(shí)踐成果及沉穩(wěn)的答辯表現(xiàn),獲得評(píng)審專(zhuān)家認(rèn)可,從全國(guó)參賽作品中脫穎而出。

此次成績(jī)的取得,與機(jī)械與儲(chǔ)運(yùn)工程學(xué)院能源與動(dòng)力工程系的育人模式密切相關(guān)。該系通過(guò)“賽課結(jié)合”“以賽育人”“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練”等模式,提升學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際工程問(wèn)題的能力,同時(shí)強(qiáng)化賽事組織動(dòng)員,建立專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),優(yōu)化備賽流程,營(yíng)造創(chuàng)新文化,積極組織備賽并推動(dòng)專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)深度參與,顯著提升育人實(shí)效。自2023年首次獲該賽事一等獎(jiǎng)以來(lái),該系累計(jì)獲得該賽事特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)4項(xiàng)。

未來(lái),機(jī)械與儲(chǔ)運(yùn)工程學(xué)院將以此次突破為契機(jī),以“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促創(chuàng)”的育人理念持續(xù)深化教育教學(xué)改革,著力培養(yǎng)具備綠色情懷、創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力與全球視野的新工科拔尖人才,為國(guó)家綠色低碳轉(zhuǎn)型和高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才與智力支撐。


(編輯  李煜)

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