關(guān)于舉辦2026年“校園印記 創(chuàng)意啟新”文創(chuàng)設(shè)計(jì)大賽的通知
為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平文化思想，扎實(shí)推進(jìn)新時(shí)代立德樹(shù)人工程，厚植學(xué)校文化底蘊(yùn)，展現(xiàn)學(xué)校精神風(fēng)貌，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力，增強(qiáng)師生校友愛(ài)校榮校意識(shí)，共同講好中石大故事，特舉2026年“校園印記 創(chuàng)意啟新”文創(chuàng)設(shè)計(jì)大賽。有關(guān)事宜通知如下：
一、大賽主題
校園印記 創(chuàng)意啟新——以創(chuàng)意傳承精神 以文化賦能新程
本次大賽旨在為全校師生、廣大校友和社會(huì)力量搭建展示設(shè)計(jì)創(chuàng)意與才華的平臺(tái)，引導(dǎo)師生校友以創(chuàng)意表達(dá)詮釋中石大精神文化內(nèi)涵，邀請(qǐng)高水平文創(chuàng)設(shè)計(jì)者以設(shè)計(jì)創(chuàng)作彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，讓校園文化在創(chuàng)新實(shí)踐中煥發(fā)新活力，讓文創(chuàng)作品真正走進(jìn)校園、服務(wù)師生。
二、參賽對(duì)象與賽道設(shè)置
本次大賽以校內(nèi)師生員工為主體，同時(shí)面向海內(nèi)外校友及社會(huì)文創(chuàng)愛(ài)好者開(kāi)放作品征集。設(shè)置以下兩類(lèi)參賽通道：
（一）校內(nèi)主賽道
面向?qū)W校全體在校生（本科生、研究生、留學(xué)生）、教職工及離退休教職工。鼓勵(lì)以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式參賽，展現(xiàn)校園文化創(chuàng)意活力。
（二）特邀征集賽道
面向海內(nèi)外校友及社會(huì)各界文創(chuàng)愛(ài)好者，定向征集契合大賽主題的優(yōu)秀文創(chuàng)作品。該賽道作品不參與校內(nèi)主賽道評(píng)獎(jiǎng)，由大賽組委會(huì)單獨(dú)組織評(píng)審，擇優(yōu)頒發(fā)“特邀文創(chuàng)獎(jiǎng)”及相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。
三、設(shè)計(jì)主題與作品類(lèi)別
（一）設(shè)計(jì)主題
1.學(xué)科領(lǐng)域類(lèi)：深挖石油、能源等學(xué)校學(xué)科特色，結(jié)合專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)學(xué)科領(lǐng)域，突出學(xué)科特色與學(xué)校專(zhuān)屬文化標(biāo)識(shí)，適配地質(zhì)勘探、實(shí)驗(yàn)室研究、專(zhuān)業(yè)教學(xué)等專(zhuān)業(yè)使用場(chǎng)景，兼顧專(zhuān)業(yè)性與實(shí)用性，以專(zhuān)業(yè)文化賦能校園文化建設(shè)。
2.人文氣息類(lèi)：圍繞石油精神、校史校風(fēng)校訓(xùn)、辦學(xué)理念、發(fā)展戰(zhàn)略，以及學(xué)校核心發(fā)展成果進(jìn)行設(shè)計(jì)，傳承學(xué)校文化基因，彰顯立德樹(shù)人精神內(nèi)核，適配校園文化傳播、師生精神凝聚、校際和國(guó)際交流等文化場(chǎng)景。
3.校園風(fēng)物類(lèi)：以校園建筑、景觀(guān)等實(shí)景為依托，打造融合校園風(fēng)采與文化內(nèi)涵的文創(chuàng)作品，讓校園文化可感可觸、可帶可傳，適配新生入學(xué)、校友返校、校園打卡等紀(jì)念場(chǎng)景。
4.新時(shí)代能源發(fā)展與時(shí)事熱點(diǎn)類(lèi)：融入新質(zhì)生產(chǎn)力、雙碳目標(biāo)等能源發(fā)展與時(shí)事熱點(diǎn)元素，兼具時(shí)代感與現(xiàn)實(shí)意義，以文創(chuàng)作品展現(xiàn)中石大人服務(wù)國(guó)家能源戰(zhàn)略的使命擔(dān)當(dāng)，適配校園科普、能源主題團(tuán)日/班會(huì)、校外交流等活動(dòng)場(chǎng)景。
（二）作品類(lèi)別（貼合校園生活，具備實(shí)際使用價(jià)值，參賽選手可任選一類(lèi)或多類(lèi)參賽，鼓勵(lì)跨類(lèi)別創(chuàng)新設(shè)計(jì)）
1.學(xué)習(xí)辦公類(lèi)：文件袋、筆筒、筆記本、書(shū)簽等（適配課堂、圖書(shū)館、辦公室日常使用，兼顧便攜性、實(shí)用性）；
2.生活用品類(lèi)：帆布包、鑰匙扣、馬克杯、杯墊、桌面擺件等（適配校園通勤、宿舍生活、師生互贈(zèng)等場(chǎng)景）；
3.紀(jì)念典藏類(lèi)：明信片、校園手繪地圖、歌詞本等（適配校慶紀(jì)念、校友返校、新生入學(xué)紀(jì)念等場(chǎng)景）；
4.衣帽服飾類(lèi)：文化衫、棒球帽、絲巾、胸針等（適配校園日常穿搭、校園活動(dòng)統(tǒng)一著裝等場(chǎng)景）；
5.文化潮玩類(lèi)：運(yùn)動(dòng)護(hù)腕、運(yùn)動(dòng)背包、瑜伽墊等（適配校園體育鍛煉、社團(tuán)活動(dòng)等場(chǎng)景）；
6.數(shù)字創(chuàng)意類(lèi)：校園IP形象設(shè)計(jì)（卡通人物、能源符號(hào)擬人化）、海報(bào)設(shè)計(jì)、表情包、H5頁(yè)面、校園文創(chuàng)相關(guān)插畫(huà)、LOGO設(shè)計(jì)等（適配校園宣傳、線(xiàn)上傳播、國(guó)際交流展示等場(chǎng)景)；
7.國(guó)際交流專(zhuān)屬文創(chuàng)：字母“CUP”及學(xué)校LOGO衍生而來(lái)的各類(lèi)設(shè)計(jì)，巧妙運(yùn)用于例如杯子（CUP）、絲巾、扇子等各類(lèi)具有學(xué)校特色或體現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化的禮品（要求禮品及包裝輕便，易于攜帶）；
8.其他創(chuàng)意類(lèi)：其余符合校園文化內(nèi)涵、具有實(shí)際使用意義的文創(chuàng)產(chǎn)品（可結(jié)合自身校園生活需求自主創(chuàng)作）。
（三）參賽通道（可任選其一申報(bào)）
1.校內(nèi)主賽道：下設(shè)個(gè)人賽道、萌新賽道、團(tuán)隊(duì)賽道
（1）個(gè)人賽道：面向全校師生個(gè)人參賽，無(wú)年級(jí)、專(zhuān)業(yè)等限制，鼓勵(lì)師生以個(gè)人創(chuàng)意詮釋校園文化，貼合個(gè)人及身邊師生的文創(chuàng)需求。
（2）萌新賽道：面向?qū)俅笠弧⒀幸恍律膫€(gè)人賽道，降低參賽門(mén)檻，配備專(zhuān)屬創(chuàng)作指引，鼓勵(lì)新生融入校園文化、挖掘校園文創(chuàng)需求，激發(fā)新生創(chuàng)新活力。
（3）團(tuán)隊(duì)賽道：鼓勵(lì)跨院系、跨專(zhuān)業(yè)組隊(duì)參賽，團(tuán)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)5人，可自由組合，以跨界協(xié)作推動(dòng)校園文化創(chuàng)意融合發(fā)展，精準(zhǔn)對(duì)接多元校園文創(chuàng)場(chǎng)景需求。
2.特邀征集賽道：面向校友及社會(huì)人士，不設(shè)細(xì)分賽道，作品統(tǒng)一提交、統(tǒng)一評(píng)審。
四、作品要求
（一）內(nèi)容要求
1.需求適配性：作品需緊扣學(xué)校辦學(xué)特色和校園文創(chuàng)實(shí)際需求，貼合對(duì)應(yīng)使用場(chǎng)景，兼具實(shí)用性與場(chǎng)景適配性，讓文創(chuàng)作品真正能在校園中使用、傳播；
2.創(chuàng)新性：作品需體現(xiàn)知識(shí)、藝術(shù)、技術(shù)的融合創(chuàng)新，創(chuàng)意構(gòu)思緊扣大賽既定主題，貼合校園文化建設(shè)方向，賦予校園文化新的表達(dá)形式；
3.原創(chuàng)性：參賽作品必須為原創(chuàng)，無(wú)抄襲、剽竊行為，不侵犯第三方知識(shí)產(chǎn)權(quán)，不得一稿多投，以原創(chuàng)設(shè)計(jì)守護(hù)校園文化創(chuàng)新成果；
4.創(chuàng)作規(guī)范：本次大賽不接受由AI設(shè)計(jì)軟件或算法生成的作品，堅(jiān)持以人文創(chuàng)意彰顯校園文化溫度，凸顯設(shè)計(jì)者的真實(shí)創(chuàng)作思考與文化表達(dá)。
（二）形式要求
1.提交形式：手繪圖（掃描后）、電腦設(shè)計(jì)效果圖或?qū)嵨镎掌瑘D片統(tǒng)一采用A4尺寸（210mm×297mm）；圖片/照片分辨率需達(dá)到300dpi，單張不超過(guò)3M，格式統(tǒng)一為JPEG；
2.提交數(shù)量：每件/套作品提交不超過(guò)5張圖片/照片，需體現(xiàn)整體、局部、尺寸等效果；同步提交參賽報(bào)名表（見(jiàn)附件1）
3.提交要求：參賽作品由參賽者統(tǒng)一提交至校團(tuán)委青年文創(chuàng)管理中心工作郵箱：[email protected]；參賽材料需以壓縮包形式發(fā)送，壓縮包命名格式為“校內(nèi)主賽道+賽道類(lèi)型+院系/部門(mén)+姓名/團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人名+作品名稱(chēng)”或“特邀征集賽道+校友/社會(huì)+姓名+作品名稱(chēng)”；壓縮包內(nèi)需包含按要求命名的作品圖片、參賽報(bào)名表，其中作品圖片命名格式為“賽道類(lèi)型+院系/部門(mén)+姓名/團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人名+作品圖片”,參賽報(bào)名表命名格式為“賽道類(lèi)型+院系/部門(mén)+姓名/團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人名+報(bào)名表”,于4月23日（周四）下午17：00前提交完畢。
五、賽事答疑與創(chuàng)作支持
本次大賽開(kāi)設(shè)官方線(xiàn)上答疑群（QQ群：1091965454），工作人員將實(shí)時(shí)解答投稿格式、主題界定、賽道申報(bào)等相關(guān)問(wèn)題，避免因理解偏差導(dǎo)致作品不符合要求。
六、激勵(lì)方案
本次大賽設(shè)置“物質(zhì)+精神+發(fā)展”三重激勵(lì)，擴(kuò)大獲獎(jiǎng)覆蓋面，讓參賽者有獲得感、成就感，同時(shí)鼓勵(lì)更多師生參與校園文創(chuàng)建設(shè)，成為校園文化建設(shè)的生力軍。
（一）基礎(chǔ)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
校內(nèi)主賽道下設(shè)個(gè)人、萌新、團(tuán)隊(duì)三個(gè)子賽道，各子賽道分別設(shè)置以下獎(jiǎng)項(xiàng)：
一等獎(jiǎng)（1名）：價(jià)值658元校園長(zhǎng)款羽絨服一件（可置換同等價(jià)格的其他文創(chuàng)產(chǎn)品）、中石大定制文創(chuàng)典藏禮包、定制獎(jiǎng)杯、“校園文化建設(shè)創(chuàng)新先鋒”榮譽(yù)證書(shū)各1份；
二等獎(jiǎng)（2名）：價(jià)值288元校園文創(chuàng)無(wú)門(mén)檻代金券、中石大定制文創(chuàng)典藏禮包、定制獎(jiǎng)杯、“校園文化建設(shè)創(chuàng)新先鋒”榮譽(yù)證書(shū)各1份；
三等獎(jiǎng)（3名）：價(jià)值188元校園文創(chuàng)無(wú)門(mén)檻代金券、中石大定制文創(chuàng)典藏禮包、定制獎(jiǎng)杯、“校園文化建設(shè)創(chuàng)新先鋒”榮譽(yù)證書(shū)各1份；
優(yōu)秀獎(jiǎng)（若干）：價(jià)值69元中石大學(xué)士服小熊、大賽專(zhuān)屬紀(jì)念徽章（刻大賽logo+年份）、“校園文化建設(shè)創(chuàng)新先鋒”榮譽(yù)證書(shū)各1份。
（二）特邀征集賽道獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
設(shè)“特邀文創(chuàng)獎(jiǎng)”若干名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及中石大定制文創(chuàng)禮包一份（具體獎(jiǎng)品視作品質(zhì)量可浮動(dòng)）。優(yōu)秀作品同樣納入學(xué)校文創(chuàng)開(kāi)發(fā)體系，享有量產(chǎn)署名等權(quán)益。
（三）特色獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（從所有入圍作品中評(píng)選）
最具實(shí)用價(jià)值獎(jiǎng)（5名）：價(jià)值200元校園文創(chuàng)無(wú)門(mén)檻代金券、定制獎(jiǎng)杯、“校園文化建設(shè)創(chuàng)新先鋒”榮譽(yù)證書(shū)各1 份（評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：高度貼合校園文創(chuàng)需求，使用場(chǎng)景廣泛，實(shí)用性強(qiáng)）；
最具人氣獎(jiǎng)（5名）：價(jià)值200元校園文創(chuàng)無(wú)門(mén)檻代金券、定制獎(jiǎng)杯、“校園文化建設(shè)創(chuàng)新先鋒”榮譽(yù)證書(shū)各1份（評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：線(xiàn)上投票人氣高，師生認(rèn)可度強(qiáng)）。
（四）專(zhuān)屬發(fā)展激勵(lì)
1.所有等級(jí)獎(jiǎng)（一、二、三等獎(jiǎng)）獲得者可獲得校團(tuán)委青年文創(chuàng)管理中心崗位資格，深度參與學(xué)校校園文創(chuàng)后續(xù)開(kāi)發(fā)、運(yùn)營(yíng)等工作，實(shí)習(xí)期滿(mǎn)發(fā)放文創(chuàng)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)證明（適配求職/升學(xué)）；
2.獲獎(jiǎng)作品將分級(jí)納入學(xué)校文創(chuàng)開(kāi)發(fā)體系，大賽結(jié)束后 3個(gè)月內(nèi)完成首批量產(chǎn)落地，投入生產(chǎn)后免費(fèi)贈(zèng)與設(shè)計(jì)者1 份成品，并在文創(chuàng)介紹卡片標(biāo)注“設(shè)計(jì)者：XXX/XX團(tuán)隊(duì)”，彰顯設(shè)計(jì)者的文化創(chuàng)作價(jià)值；
3.為優(yōu)秀獲獎(jiǎng)設(shè)計(jì)者搭建“校企文創(chuàng)合作對(duì)接平臺(tái)”，聯(lián)動(dòng)石油行業(yè)文創(chuàng)企業(yè)、專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)公司，提供校外文創(chuàng)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)/兼職合作機(jī)會(huì)，將校園創(chuàng)意與行業(yè)需求結(jié)合；
4.設(shè)立“校園文創(chuàng)創(chuàng)意孵化基金”，對(duì)系列化、高實(shí)用性、市場(chǎng)潛力大的優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品，提供小額孵化資金，支持設(shè)計(jì)者與學(xué)校合作完善設(shè)計(jì)、推進(jìn)量產(chǎn)；
5.“校園文化建設(shè)創(chuàng)新先鋒”榮譽(yù)證書(shū)納入第二課堂美育積分獎(jiǎng)勵(lì)，作為綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、評(píng)優(yōu)評(píng)先參考依據(jù)。
七、評(píng)審與材料提交補(bǔ)充說(shuō)明
（一）評(píng)審原則
大賽將組建由校內(nèi)外專(zhuān)家、文創(chuàng)行業(yè)代表、師生代表共同構(gòu)成的評(píng)審委員會(huì)，按照公平、公正、專(zhuān)業(yè)的原則，圍繞作品的文化內(nèi)涵、創(chuàng)新性、實(shí)用性、美觀(guān)性及與校園需求的契合度進(jìn)行綜合評(píng)審。
（二）評(píng)審流程與結(jié)果反饋
1.初審：工作人員對(duì)所有參賽作品進(jìn)行格式、主題、原創(chuàng)性初審，初審結(jié)束后通過(guò)答疑群、短信向所有參賽者反饋初審結(jié)果，對(duì)未通過(guò)作品明確標(biāo)注未通過(guò)原因（如主題不符、分辨率不足、格式錯(cuò)誤、需求適配性不足等），并開(kāi)放12小時(shí)補(bǔ)改重提通道，逾期未補(bǔ)改視為初審未通過(guò)；
2.復(fù)評(píng)：由評(píng)審委員會(huì)對(duì)初審?fù)ㄟ^(guò)作品進(jìn)行專(zhuān)業(yè)評(píng)審，確定入圍作品及獲獎(jiǎng)候選名單；
3.線(xiàn)上投票：入圍作品將開(kāi)啟線(xiàn)上展示與投票，投票結(jié)果作為評(píng)審參考之一，最終獲獎(jiǎng)名單由評(píng)審委員會(huì)綜合評(píng)定后確定；
4.結(jié)果公示：結(jié)合復(fù)評(píng)打分、線(xiàn)上投票確定最終獲獎(jiǎng)名單，在學(xué)校官網(wǎng)、官微公示。公示時(shí)將簡(jiǎn)要說(shuō)明獲獎(jiǎng)作品在文化內(nèi)涵、實(shí)用性、創(chuàng)新性等方面的亮點(diǎn)，以增強(qiáng)示范效應(yīng)。
（三）材料提交補(bǔ)充要求
獲獎(jiǎng)作品設(shè)計(jì)者需在獲獎(jiǎng)名單公示結(jié)束后3個(gè)工作日內(nèi)17:00前，向主辦方提交作品設(shè)計(jì)原文件（含手繪圖原稿/電腦設(shè)計(jì)源文件/創(chuàng)意草圖原稿、實(shí)物作品制作工藝說(shuō)明、需求與場(chǎng)景適配說(shuō)明等），逾期未提交者視為自動(dòng)放棄獲獎(jiǎng)資格。
八、注意事項(xiàng)
1.參賽者應(yīng)保證參賽作品為原創(chuàng)，無(wú)任何知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛，如侵犯他人商標(biāo)權(quán)、著作權(quán)、專(zhuān)利權(quán)等知識(shí)產(chǎn)權(quán)及其他合法權(quán)益，所引起的一切法律責(zé)任由參賽者自負(fù)，維護(hù)校園文化創(chuàng)新的良好生態(tài)；
2.除作品署名權(quán)歸創(chuàng)作者永久所有外，作品的其他知識(shí)產(chǎn)權(quán)（包括但不限于著作權(quán)、使用權(quán)、修改權(quán)、復(fù)制權(quán)、發(fā)行權(quán)、展覽權(quán)、信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)等）及相關(guān)商業(yè)開(kāi)發(fā)權(quán)益，均歸主辦方所有，主辦方將統(tǒng)籌用于校園文化建設(shè)與文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展；
3.主辦方有權(quán)對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行再設(shè)計(jì)、修改、展示、出版、宣傳、生產(chǎn)、銷(xiāo)售及衍生產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等，無(wú)需另行向創(chuàng)作者支付費(fèi)用，創(chuàng)作者享有相關(guān)產(chǎn)品的署名權(quán)，讓優(yōu)秀文創(chuàng)作品持續(xù)為校園文化建設(shè)賦能；
4.參賽者提交參賽作品，即視為已充分理解并自愿接受本大賽所有規(guī)則及注意事項(xiàng)，主辦方對(duì)本次大賽擁有最終解釋權(quán)；
5.大賽結(jié)束后，主辦方將組建“中石大校園文創(chuàng)創(chuàng)作者聯(lián)盟”，吸納大賽獲獎(jiǎng)設(shè)計(jì)者、文創(chuàng)愛(ài)好者加入，定期開(kāi)展文創(chuàng)創(chuàng)作沙龍、設(shè)計(jì)培訓(xùn)、校企交流等活動(dòng)，持續(xù)培養(yǎng)校園文創(chuàng)人才；同時(shí)建立“校園文創(chuàng)創(chuàng)意庫(kù)”，將大賽所有入圍作品（經(jīng)設(shè)計(jì)者同意）納入創(chuàng)意庫(kù)，作為學(xué)校后續(xù)文創(chuàng)開(kāi)發(fā)的素材儲(chǔ)備，讓每一個(gè)創(chuàng)意都有被落地的可能。
附件：1.參賽報(bào)名表
2.校園文創(chuàng)指引手冊(cè)
共青團(tuán)中國(guó)石油大學(xué)（北京）委員會(huì)
中國(guó)石油大學(xué)（北京）黨委宣傳部
2026年4月7日
